dijous, 30 d’abril del 2020

DIA INTERNACIONAL DE LA MÚSICA JAZZ. Motor per a la Pau i Cooperació entre els pobles de tot el món.


              Avui 30 d'abril, és el dia Internacional del Jazz.


El Dia Internacional del Jazz serveix per a conscienciar el públic en general sobre les virtuts de la música jazz com a eina educativa i com a motor per a la pau, la unitat, el diàleg i el reforç de la cooperació entre pobles. Es celebra a tot el món, des del 2012, amb concerts i activitats educatives.
 
    

                1. ESCOLTEU AQUEST VÍDEO MOLT BREU SOBRE L'ORIGEN DEL JAZZ.      
                           
                                       2. DISFRUTEU D'AQUEST CONTE ANIMAT
       
    • 3.DESCOBRIU AL GRAN VICENÇ MONTOLIU I MASSANA, MÉS CONEGUT COM TETE MONTOLIU (BARCELONA, 28 DE MARÇ DE 1933 -  24 D'AGOST DE 1997) QUE VA SER UN PIANISTA I COMPOSITOR CATALÀ DE JAZZ, EL PRIMER QUE VA ASSOLIR NIVELL INTERNACIONAL. CEC DE NAIXEMENT, VA COMENÇAR A TOCAR EL PIANO DES DE MOLT JOVE.                                                                                                                                  
        • 4. GAUDIU DE SO DANÇO SAMBA... RITA PAYES JOAN CHAMORRO SCOTT ROBINSON ANDREA MOTIS I. TERRAZA J. TRAVER                                                  
              5. COMPOSEU, EXPLOREU LA VOSTRA INICIATIVA MUSICAL AMB SCRATCH.                                                                                                        https://scratch.mit.edu/projects/10739353

   6.      LA MÚSICA "RAGTIME" I "EL TRENCANOUS", DE TXAIKOVSKI, PROTAGONITZEN                  ELS DOS RELATS  ANIMATS D'AQUEST CAPÍTOL DE L'ESPAI "ATRAPATOONS".               
                    
http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=30020&p_ex=jazz&p_num=3

VISUAL I PLÀSTICA PER A 5è I 6è

AVUI FAREM UN CONILLET DE PAPER

Només necessitareu paper, tisores i retoladors.



I recordeu que, si no teniu paper de colors, el podeu pintar i decorar al vostre gust!!!


MEDI 5è

AVUI ESTUDIAREM LES CAPITALS DE LES COMARQUES DE CATALUNYA

Només us cal posar damunt el cercle vermell on hi posa:  JUGA

CONSELL:
Quan se us obre, abans de començar a jugar, us poseu a dalt. A la franja vermella de la pàgina, hi posa ESTUDIA. Feu-ho. Així serà més divertit, n'encertareu moltes més.

CAPITALS

I si no tenim bons resultats...ens les podem tornar a estudiar!

Podeu fer una foto de la vostra puntuació i enviar-la a escolabalafia@gmail.com

C.MEDI 6è


C. MEDI 6è

Hola noies i nois de 6è!!!!!
Felicitem a  SAIMA i XAVIER per haver fet  
les 4 TASQUES DE MEDI  de la setmana passada, ja que van tenir 
moltíssima feina ,però se’n van sortir.

Avui recordarem  ELS ÉSSERS VIUS i ....

Us proposo fer  un meravellós  ESQUEMA on hi consti:

  •  Definició d’ ésser viu
  •  De què estan formats
  •  Com es classifiquen
  •  Quins són els cinc regnes
  •  Què passa amb els virus

Podeu fer a cada apartat un dibuix o posar una imatge.

A veure la vostra IMAGINACIÓ I PRESENTACIÓ en fer l’ esquema.
No val fer-ho amb llapis, millor bolígraf, podeu fer primer un esborrany 
i després presentar-ho ben net i polit i amb lletra molt clara que tots la puguem llegir.

RECORDEU d’ enviar el vostre treball a l’ adreça  escolabalafia@gmail.com

( Heu de posar a l’ enviar MEDI 6è i el vostre nom)

Us poso imatges perquè tingueu PISTES per a fer l’ esquema.





                             


dimecres, 29 d’abril del 2020

ENDEVINALLES MUSICALS

                                                        MIRA AQUEST ENLLAÇ;


                                                                                         

ENGLISH ACTIVITIES 5

   LEVEL 5

Hello students of level 5!

I want to say very good to SARA, ELVIS, EMILIANO, WIAM, MIRIAM and MOHAMED AMINE for the English activities!!! (remember to write your name!!!)

Class of level 5! Here you are a video. Watch the video and answer the questions: 









LEVEL 6


Hello students of level 6!

I want to say very good to XAVI, EL MAHDI, CHELSEA, ZIHAO, MENEM and J.DAVID for the English activities!!! (remember to write your name!!!)

Class of level 6! Here you are two activities:

  • Reading nº3 ( read and answer the questions)





  • Listening nº3 (listen and answer the questions)


dimarts, 28 d’abril del 2020

LLEGEIX

Recordeu els contes de la Laura i en Joan? En tenim molts a classe, però com que no hi podem anar...ara els podem llegir des de casa :

Matemàtiques


Dimarts 28 d’abril de 2020

Operacions matemàtiques

En aquest enllaç podràs comprovar en quin estat et trobes a l’hora de fer restes, sumes, multiplicacions i divisions.


Pots anotar quants encerts i errades has tingut i les pots enviar al meu correu!!
Sóc el Sergio (tutor de 5è) lextutor20@gmail.com


Si acceptes el repte podries fer un diagrama de barres amb els encerts i  errades d’ aquesta setmana.
Quan ho tinguis fet envíes una foto al següent email: lextutor20@gmail.com

dilluns, 27 d’abril del 2020

QUIN ESPORTISTA SERÀS


+ Garrotins

    Seguim amb els Garrotins de Cicle Superior. Aquest cop els ha fet l'Elvis, també de cinquè. Venga, venga...animeu-vos!!!!


Al Garrotín , al Garrotan,
vera, vera, vera, vera de Sant Joan (2)

Aquest virus és dolent,
és millor que et quedis a casa,
fes cas a les autoritats,
o el virus treurà la seva espasa.

Al Garrotín , al Garrotan,
vera, vera, vera, vera de Sant Joan (2)

                                                                      Elvis Costache

INFORMÀTICA - Matemàtiques

Hola a tots i a totes!

El joc "Space race" us permetrà a tots i a totes practicar les operacions matemàtiques. Si escriviu correctament el resultat podreu fer avançar la vostra nau espacial i guanyar la cursa, només cal que cliqueu a play!




Quan acabeu envieu una foto del vostre resultat al correu de l'escola: escolabalafia@gmail.com 

JOC MATEMÀTIC 5

A VEURE QUI SE´N SURT!!!


CLIQUEU AQUÍ

Quan acabeu de fer-ho a la llibreta, feu una foto de la resposta i l'envieu a escolabalafia@gmail.com

CATALÀ

AVUI TREBALLAREM L'APÒSTROF


A veure qui és capaç de fer totes les activitats correctament!


Durant tota l'activitat hi ha un marcador a baix a la dreta. Quan l'hagueu acabat feu una foto de l'última pàgina amb el comptador. Envieu-la a escolabalafia@gmail.com

A veure si treiem una bona puntuació! I recordeu que podem fer l'activitat tants cops com vulguem!!!

dissabte, 25 d’abril del 2020

Els primers Garrotins

Ens estan arribant els primers garrotins d'alumnes de Cicle Superior parlant del confinament.
    Aquests primers són de la Míriam. Us animem a què seguiu l'exemple i també en feu.


Al Garrotín , al Garrotan,
vera, vera, vera, vera de Sant Joan (2)

A causa del coronavirus,
és millor que et quedis a casa,
No hi  surtis, pas a fora,
és millor sortir a la terrassa.

Al Garrotín , al Garrotan,
vera, vera, vera, vera de Sant Joan (2)

                                                                      Miriam Patrautanu

dijous, 23 d’abril del 2020

MEDI Cicle Superior


C. MEDI Cicle Superior
Hola noies i nois de 5è i de 6è!!!!!
Primer de tot cal felicitar pel treball  que aneu enviant a :

XAVIER, MENEM, ROMAISA, REDOUANE I MAHDI ( contínueu així).

D’altres, potser el feu però al no enviar-lo, no ho sabem.

Aquesta setmana tothom us parla del dia de SANT JORDI 
(23 d’abril, avui precisament),és el dia què es regalen roses i llibres.
Tots heu llegit molta informació i coneixeu la llegenda.

La primera tasca d’ avui és:  en  un full o en la llibreta:


-- Posar el tìtol I PINTAR-LO COM LA BANDERA CATALA (groc,vermell…)..
-- Respondre les preguntes següents:

1- Perquè es celebra el dia 23 d’ abril i no un altre dia de l' any?
2- Perquè es regalen roses?
3- Per quin motiu  el 23 d’ abril és el dia del llibre?.

(Les respostes les podreu trobar en la informació d’ ahir dimecres 22).


I continuem treballant ….

Aquesta festa tan arrelada a Catalunya, també es celebra a d’ altres països del món com:
Itàlia, Bèlgica, Estats Units, El Regne Unit, França, Rússia, Canadà, Alemanya, Mèxic, República Txeca, Finlàndia, Romania, Sèrbia, Irlanda, Hongria i encara n’ hi ha més.

La segona tasca serà situar en un mapamundi aquests països
(podeu consultar el llibre de Medi a les pàgines 108 i 109),

però a la vegada el convertirem en un mapamundi temàtic . Com ???

Cada país :
-el pintarem,
- posarem el nom, i a més a més,
- hi dibuixarem un motiu relacionat amb la festa de Sant Jordi . (rosa,drac,cavaller,princesa,rei, espasa,llibre,corona,cavall, roser, cova poble....
 el que vulgueu relacionat amb el dia de Sant Jordi.
I així tindrem un mapamundi temàtic.

Doncs comencem ,aquí teniu un exemple de com ho podeu anar fent:


I ara ve la tercera tasca :

Explicar què és i què vol dir el que està encerclat al mapa.
Treballeu força i envieu la feina al correu de l’ escola,
escolabalafia@gmail.com Poseu a l’ enviar Medi 6è.

I una quarta tasca  per a obtenir ja un AE 
cercar activitats que fan per celebrar
Sant Jordi a altres països.


Aquesta setmana teniu 4 tasques, recordeu 
lletra molt clara i bona presentació. 
Endavant comenceu ja!!!!


VISUAL I PLÀSTICA Cicle Superior

VISUAL I PLÀSTICA  C. Superior

Hola noies i nois de 5è i de 6è!!!
Primer us posarem els treballs del que han vist 
des de la finestra de casa seva
MENEM i XAVIER de 6è i ANDREI de 5è . MOLT BÉ!!!.

XAVIER 
ANDREI

Però la idea era fer al tornar a l’escola
un mural amb totes les finestres
i són poquetes.

Esperem que en feu i les guardeu a casa per poder-lo fer al tornar.











La PRIMERA PROPOSTA PER AQUESTA SETMANA
com no!!! serà fer un punt de llibre. 

MATERIAL
MATERIAL :
-Cartolina o un foli o un full de llibreta
amb una mida aproximada de 6x21 cm.
-Un tros de diari                                                 
-Un tros de foli de  6x6 cm
-Un retolador vermell
-Un plastidecor vermell o color de fusta
-Un tros de fil d’ uns 15cm aproximadament
-Pegament




EXECUCIÓ :
1r - Pintem fluixet amb color vermell el tros de cartolina
2n - Tallem el tros de diari : fem un rectangle allargat mal tallat  i una rodona.
3r - Dibuixem a la rodona l’ espiral perque sembli una rosa.
4t - Amb el quadrat fem dos cors ,els pintem. 
Ara fem dos rectangles amb ziga-zaga
i posem les lletres SANT JORDI.
5è-  Empeguem les peces i el fil segons la imatge.
I ja tenim el punt de llibre i sinò fem un forat a la part de dalt i es pot penjar.

TREBALL ACABAT Podeu enviar imatges al correu de l’ escola
escolabalafia@gmail.com  Poseu  PLASTICA CS


                                                      EXECUCIÓ AMB IMATGES :

PRIMER

SEGON



TERCER
QUART 


CINQUÈ


La   SEGONA PROPOSTA PER AQUESTA SETMANA
és fer un dibuix per decorar a casa.

 -Agafem un foli i dibuixarem  en una rodona la bandera catalana  (recorda començar  amb groc,vermell…).
 -Després pots fer amb un altre paper:
 personatges de la llegenda de Sant Jordi, retallar-los i empegar-los com si fos un collage a sobre la bandera fent com un quadret per penjar .

 PER EXEMPLE :

         Enviar al correu de l’ escola
                                                                                                             escolabalafia@gmail.com
                                                                                                             Recorda de posar PLASTICA CS
                                                                                                        
     Per cert                                                                   passa molt bon dia de 
                                                                                        SANT JORDI  2020

MEDI 5è

AVUI ESTUDIAREM LES COMARQUES

PUZZLE DE LES COMARQUES CATALANES

NOM DE LES COMARQUES

Si no ens en recordem...les podem tornar a estudiar.

Podeu fer una foto de la vostra puntuació i enviar-la a escolabalafia@gmail.com

dimecres, 22 d’abril del 2020

SANT JORDI, MÚSICA I PARAULES PER A LA LLEGENDA.

UNA MICA D'HISTÒRIA
                   Retaule de Sant Jordi de Pere Niçard.
   Museu Diocesà de Mallorca. En primer pla Sant Jordi matant el drac, en segon pla la   
                         princesa i al fons la Ciutat de Mallorca i la badia. Any 1470 .


Des de l’any 1456 Sant Jordi és el patró oficial de Catalunya. 

La de Sant Jordi ha estat declarada Festa Nacional de Catalunya per la Generalitat i es viu com la diada patriòtica, cívica i cultural més celebrada.

Es commemora el 23 d’abril per la mort del cavaller Jordi l’any 303.


La vila de Montblanc, segons el Costumari Català del folklorista Joan Amades, va ser el lloc de Catalunya on sant Jordi, després d’una batalla contra el drac que atemoria tot un poble, la bèstia va morir travessada amb l’espasa del cavaller i de la sang que brollava va néixer un roser que floria cada mes d’abril. Aquí s’explica la tradició de regalar roses el dia de Sant Jordi.



       

La Diada de Sant Jordi las Països Catalans és una festa que se celebra amb el Dia del Llibre i la Fira de les Roses, símbols de la cultura i l'amor, i és també una jornada que reivindica la cultura catalana.

És el dia dels enamorats, i per això des del segle XV és costum regalar una rosa vermella «com la sang» a l'estimada. A la dècada de 1930 s'hi afegeix el costum de regalar un llibre al noi, amb motiu del dia del llibre.

Jaume de Huguet. Tríptic de Sant Jordi i la princesa 1459-60.              
Museu Nacional d'Art de Catalunya, Barcelona. 

L’origen de la Diada associada al llibre va començar a Catalunya, per iniciativa de l’escriptor valencià Vicente Clavel Andrés, el 1923.


El nou Dia del Llibre seria el 23 d'abril de 1929, una data primaveral i que, a més, coincidia amb l'enterrament de Miguel de Cervantes i de la mort dramaturg William Shakespeare i de Inca Garcilaso de la Vega.

El 1995 la conferència general de la UNESCO va declarar el 23 d’abril Dia Mundial del Llibre i del Dret d’Autor.

      
         Els llibres llegits ens fan créixer –il.lustració  Jimmy Liao. 

          Llegir et dona ales per volar…. molt lluny, allà on tu vulguis. 
Il.lustració Biljana Mihajlovic


 

La  lectura enalteix el coneixement de l'ésser humà, és una porta oberta a la llibertat, sublima els sentits i ens condueix a un univers de llum, on es descobreixen misteris 
desconeguts; el llibre atrapa l'atenció i 
fa despertar a tota la persona lectora, fixant en la seva memòria valuosos missatges que són més que un tresor.

  


ARA US CONVIDO A ESCOLTAR, CANTAR, BALLAR , SALTAR I LLEGIR.


La llegenda de  SANT JORDI.

----------


                                             
AMBAUKA - La Llegenda de Sant Jordi
      Dirigit i Produït per Kdos Films
        Il·lustracions d'Albert Salvà i Riu
        Idea original de www.dirxdir.cat

LLETRA:
"Nens pareu bé les orelles, una història us contarem, 
la llegenda de Sant Jordi, va passar fa molt de temps. 

A les contrades de Montblanc, un drac ferotge va arribar,
que treia foc pels queixals i es menjava el bestiar. 

Es va cruspir tots els bens i les vaques i els cabrits, 
la bèstia estava afamada i tot el poble esporuguit! 

DRAC DRAC DRAC FUIG D'AQUÍ (FUIG D'AQUÍ!) 
SI NO VOLS SER EL NOSTRE AMIC! 
NO ENS FAS POR, SOM VALENTS (VALENTS!), 
I AMB SANT JORDI GUANYAREM! 

Ningú volia servir d'àpat, del monstre d'alè pudent, 
tenia més d'una càries, no es rentava mai les dents. 

Cada matí a la plaça es reunia el veïnat, 
i amb un sorteig decidien a qui es menjaria al drac. 

Però un dia la sort del poble es va girar contra el rei, 
i li tocà a la princesa, oferir la seva pell... 

DRAC DRAC DRAC... 

Anà a la cova del drac, l'endemà de bon matí, 
perquè esmorzés la gran fera ella havia de morir. 

Quan ja estava al punt de sal i la taula ben parada 
va aparèixer a l'horitzó una armadura que brillava. 

Va entrar tot un cavaller, a les mans una gran llança 
i cridà amb veu de tro: -Deixa anar a la noble dama! 

DRAC DRAC DRAC... 

Abans que li clavés les urpes i s'empassés la princesa 
Sant Jordi ferí el drac que intentà fugir de pressa. 

Però estava malferit i les ales no volaven 
i els dos dalt del cavall de seguida l'atraparen. 

El portaren fins al poble per jutjar-lo a la plaça 
però abans de decidir li donaren la paraula... 

"SÓC EL DRAC, ESCOLTEU! 
PERDONEU, EM SAP GREU... 
JO NO HO VOLIA FER, M'HI VA OBLIGAR EL VOSTRE REI 
QUE VOLIA QUE US MENGÉS PER TENIR TOT L'OR PER ELL!"

REI REI REI, FUIG D'AQUÍ (FUIG D'AQUÍ!) 
EL TEU POBLE HAS TRAÏT 
NO ENS FAS POR, SOM VALENTS (VALENTS!) 
I TOTS UNITS GUANYAREM! 

REI REI REI..."
--------------------

AMBAUKA
KARAOKE

---------------

   
     

---------------

                                                     CANÇÓ DELS PERSONATGES

------------------

SÓC EL DRAC versió Doobie Brother's 

--------------------

Cançons amb barretina. Sant Jordi

Ja ve Sant Jordi sobre 
el seu cavall,
 arriba al poble, 
es troba el rei plorant. 
Sant Jordi pregunta: 
què és el què ha passat? 
Li expliquen la història 
d’un monstre malvat. 

I la gent del poble, 
un sorteig ha organitzat,
 tots a la plaça... 
i a la princesa l’hi ha tocat! 

Per anar amb el Drac
 malcarat, malgirat,
 malposat, maleducat, 
és tossut, ben morrut, 
poc pelut i geperut. 
Sempre va protestant 
amb cara de carcant 
i a tothom va empipant... 
És dolent i malvat! 
I tot ho ha destrossat! 
Arrugat i amargat! 
No mereix ser salvat! 


Sant Jordi es planta 
a la cova del Drac. 
Comença la lluita, 
comença el combat: 
un cop de cua i flames de foc, 
mil garrotades, li etziba ben fort. 
La guerra amb el monstre 
per fi s’ha acabat, 
Sant Sordi ha salvat 
la Princesa del Drac!

-------------------------

 ELS SIMPSON, SANT JORDI I LES FLORS


------------------
                                   
        EL GRUP DE RUMBA CATALANA, SABOR DE GRÀCIA TANCA EL PROGRAMA            
         ESPECIAL DE SANT JORDI D"ELS MATINS" AMB UN HOMENATGE A PERET.        
        CANÇÓ DEL SEU DISC "SABOR A PERET" DE 2018.  GITANA HECHICERA.
(La cançó comença al minut 3)
     -------------------